اقدام پژوهی معلم پنجم ابتدایی به صورت دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی معلم پنجم ابتدایی با موضوع چگونه توانستم با تکالیف متنوع در درس فارسی پنجم دانش آموزان را علاقمند به نوشتن و پرسش جهت یادگیری معنی لغات کنم نمونه دقیق و کامل در قالب ورد

اقدام پژوهی تکالیف متنوع

اقدام پژوهی معلم پنجم ابتدایی چگونه توانستم با تکالیف متنوع در درس فارسی پنجم دانش آموزان را علاقمند به نوشتن و پرسش جهت یادگیری معنی لغات کنم نمونه دقیق و کامل در قالب ورد

همکاران ما آمادگی دارند با موضوع مورد نظر شما , بصورت صد در صد تک نسخه ای و اختصاصی اقدام پژوهی مورد نظرتان را تدوین کنند و با هزینه معقول در بازه 300 تا 500 هزار تومان و زمانبندی 3 تا 5 روزه حویل دهند . این فایل یک نسخه عمومی و قابل خرید و دانلود لحظه ای بوده و توسط دپارتمان اقدام پژوهی پژوهش سرای فرهنگیان تدوین شده و بصورت قابل ویرایش خدمتتان تقدیم میگردد . در تدوین این فایل دانلود اقدام  پژوهی آموزگار دبستان   سعی شده است با رعات آخرین دستورالعمل های تدوین فایلی کاربردی برای اهداف پژوهشی فرهنگیان گرامی ارائه نماید . امید واریم دانلود این فایل بتواند نیازها و اهدافتان از خرید و دانلود آن را بر آورده سازد . همکاران ما در پشتیبانی سایت مشتاقانه منتظر دریافت نقطه نظرات , پیشنهادات و انتقادات شما در مورد این فایل میباشند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

اصول کلی تدوین سوال اقدام پژوهی

1- سوال اقدام پژوهی باید محدود باشد .

2-سوال اقدام پژوهی باید براساس اهداف تحقیق باشد .

3-سوال اقدام پژوهی باید مرتبط با مسأله تحقیق باشد

فرضیه پژوهش در اقدام پژوهی

فرضیه

فرضیه حدس و گمان خردمندانه است که محقق در مورد میزان و نحوه ارتباط بین متغیرها قبل از انجام تحقیق مطرح می کند .

فرضیه عبارت است از آنچه که محقق در جستجوی ان است . فرضیه یک نظر با ایده است که هنوز صریح و قطعی نیست و پس از آزمایش و بررسی مجدد وضعیت تأیید یا عدم تأید آن معین می گردد . پس از انتخاب تعریف و بیان مسأله در ذهن محقق در مورد متغیرها و چگونگی روابطشان فرضیاتی شکل می گیرد . فرضیات تحقیق باید براساس اهداف تحقیق تدوین شود و به طور دقیق واضح و کامل و با استفاده از روش های قابل اندازه گیری بیان شود .

تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم پنجم ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  درس فارسی

پیشگفتار در رابطه با  درس فارسی 

مقدمه  موضوع در رابطه با درس فارسی 

شناسایی مسئله در رابطه با  درس فارسی 

توصیف وضع موجود

اینجانب …. معلم …. آموزشگاه …. شهرستان …. مدت ….. سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم .و هم اکنون در آموزشگاه …. در سمت معلم ….تدریس می کنم. مساله ای که بنده با آن مواجه شدم وباعث شد که تغییراتی در کلاسم ایجاد کنم هر ساله در پایان هر دو نیم سال (اول ودوم ) از دانش آموزان می خواهم که نقطه نظرات خود را در قالب نظرا ت ، انتقادات و پیشنهادات  در مورد روش تدریس بنده ارائه دهند پس از جمع آوری به این نتیجه رسیدم که دانش آموزانم به درس ادبیات فارسی کمتر توجه نشان می دهند  ونمره ارزشیابی های مستمر آنان در این درس کمتر است و در فعالیت های گروهی شرکت نمی کنند  و به فراگیری لغات علاقه ای ندارند. .به همین دلیل تصمیم گرفتم پژوهشی در این زمینه  انجام دهم.

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  درس فارسی 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با درس فارسی 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  درس فارسی 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با درس فارسی 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  درس فارسی 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با درس فارسی 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با درس فارسی 

نتیجه گیری در رابطه با درس فارسی

پیشنهادات در رابطه با درس فارسی

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با درس فارسی 

برای دانلود اقدام پژوهی معلم پنجم ابتدایی و دریافت دانلود اقدام  پژوهی معلم ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.