اقدام پژوهی درس جمله سازی دقیق و کامل در قالب ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی درس جمله سازی با موضوع چگونه توانستم جمله سازی و انشای دانش آموزان راتقویت کنم

اقدام پژوهی جمله سازی

اقدام پژوهی جمله سازی با موضوع چگونه توانستم جمله سازی وانشای دانش آموزان راتقویت کنم

همکاران ما آمادگی دارند با موضوع مورد نظر شما , بصورت صد در صد تک نسخه ای و اختصاصی اقدام پژوهی مورد نظرتان را تدوین کنند و با هزینه معقول در بازه 300 تا 500 هزار تومان و زمانبندی 3 تا 5 روزه حویل دهند . این فایل یک نسخه عمومی و قابل خرید و دانلود لحظه ای بوده و توسط دپارتمان اقدام پژوهی پژوهش سرای فرهنگیان تدوین شده و بصورت قابل ویرایش خدمتتان تقدیم میگردد . در تدوین این فایل دانلود اقدام  پژوهی معلم ابتدایی   سعی شده است با رعات آخرین دستورالعمل های تدوین فایلی کاربردی برای اهداف پژوهشی فرهنگیان گرامی ارائه نماید . امید واریم دانلود این فایل بتواند نیازها و اهدافتان از خرید و دانلود آن را بر آورده سازد . همکاران ما در پشتیبانی سایت مشتاقانه منتظر دریافت نقطه نظرات , پیشنهادات و انتقادات شما در مورد این فایل میباشند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

يکي از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگيري روش مطلوب در تدريس به اندازه اي است که بعضي از دست اندرکاران علوم تربيتي بهره گيري از روش هاي مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند.تلاش براي تدريس انشا امري ضروري و لازم است. در سر کلاس هاي ما تدريس به همان شيوه هاي سنتي تکرار مطالب گذشته است. و از ديدگاه علوم تربيتي هر کاري که مکانيکي انجام شود کاري آموزشي نيست. زيرا خلاقيت در آن وجود ندارد و تا خلاقيت نباشد مسائل اجتماعي، اقتصادي، صنعتي، و سياسي حل نمي شود و بايد کاري کنيم که کلاس انشا تبديل به کارگاه نوشتن شود.

تیترهایی که در این اقدام پژوهی درس جمله سازی وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  انشا

پیشگفتار در رابطه با  انشا 

مقدمه  موضوع در رابطه با انشا 

شناسایی مسئله در رابطه با  انشا 

توصیف وضع موجود

اینجانب ….  آموزگار پایه ….. ابتدایی آموزشگاه ….. هستم که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم. کلاسی که اقدام پژوهی فوق را مبتنی بر آن انجام می دهم پایه …. این آموزشگاه می باشد که … نفر جمعیت دارد. پس از چند جلسه تدریس در درس انشا به این نتیجه رسیدم که دانش آموزان به آسانی نمی توانستند بنویسند و افکار خود را بیان نمایند و درس انشا برای آنها جذابیتی نداشت . نارسایی حتی بر نحوه ی پاسخ دادن آنها در دروس کتبی نیز اثر گذاشته بود. این مسئله فکر مرا به خود مشغول ساخته بود که به راستی چگونه می توانم دانش آموزان را به درس انشا و مطالعه  علاقه مندکنم ؟ و شیوه های اندیشیدن را پیرامون یک موضوع فراهم آورم؟ و کلاس انشا را از حالت خشک و سرد بیرون بیاورم؟ و با استفاده از روش های مختلف، تجربیات اولیا همکاران و مشاوران و متخصصین تعلیم و تربیت دانش آموزان را از منزلگاه مراحل تفکر تحلیل، ترکیب، نقادی و نوآوری و ابداع بگذرانم؟ و به پرورش قدرت تفکر و تحلیل آنها بپردازم.

در این پزوهش سعی خواهد شدعلل  بی علاقه گی و بی انگیزی  را بررسی کرده و راه کار هایی را برای این مورد  ارائه دهم .

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  انشا 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با انشا 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  انشا 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با انشا 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  انشا 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با انشا 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با انشا 

نتیجه گیری در رابطه با انشا

پیشنهادات در رابطه با انشا

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با انشا 

برای دانلود اقدام پژوهی درس جمله سازی و دریافت اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.