no-img
پژوهش سرای فرهنگیان

دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار


پژوهش سرای فرهنگیان

برنامه سالانه و تقویم اجرایی تدبیر و تعالی مقطع ابتدایی و متوسطه طرح جابر اختصاصی سفارش اقدام پژوهی

ادامه مطلب

دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی : تقویت هویت ملی اسلامی دانش آموزانم + 5 راهکار ارزشیابی
zip
ژانویه 21, 2022
۱۸,۰۰۰ تومان

دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی : تقویت هویت ملی اسلامی دانش آموزانم + 5 راهکار ارزشیابی


دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی

دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگوگی تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی و منشور حقوق بشر کورش در درس مطالعات اجتماعي  با فرمت ورد و قابل ویرایش و در 24 صفحه

سرفصلهای موجود در دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

سرآغاز سخن پیرامون قضیه  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

دیباچه پیرامون قضیه تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

درک مشکل پیرامون قضیه  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات  تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

بررسی بیشتر در رابطه با تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

ارائه مستندات پیرامون تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

پیش بینی نتایج در مورد تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

راهکارها پیرامون قضیه تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

رفرنس و منبع مورد استفاده تقویت هویت ملی-اسلامی دانش آموزانم با بکارگیری از آیات قرآنی

   اصول ومبانی درس مطالعات اجتماعي

درتدریس مطالعات اجتماعي مواردزیر به عنوان مبانی نظری مطرح اند که عبارتنداز:1-فایده ی مطالعات اجتماعي ازدیدگاه یک معلم 2-فواید علمی مطالعات اجتماعي 3- مطالعات اجتماعي درخدمت دین4- مطالعات اجتماعي برای شناخت انسان وبرای بهترزندگی کردن انسان ها5-اهمیت مطالعات اجتماعي وتجربه دراسلام6-ارتباط مطالعات اجتماعي وروان شناسی وهویت جوامع بشری7-لذت انگیزی مطالعات اجتماعي 8-اهمیت کتیبه ها دراحیای هویت وخودآگاهی تاریخی یک ملت(زرین کوب،1375،ص8-5باتلخیص). تئوری ها ومبانی درس تاریخ ذکر شده راهنمای بسیار مناسبی برایم در تدریس این درس بوده است .

انواع شیوه های تاریخ نگاری

روش روایی (نقلی)

در روش روایی روایات مختلف درباره یک حادثه و واقعه تاریخی با درج اسناد در کتاب تاریخ آورده می‌شود.

روش ترکیبی

مراد از روش ترکیبی آن است که مورخ به جای ذکر روایات مختلف از راه مقایسه و ترکیب و ایجاد سازگاری میان آنها واقعه مذکور را طی یک روایت توضیح دهد. در حقیقت روش ترکیبی مربوط به دوره تالیف تاریخی است. البته کار مورخ در روش ترکیبی بسیار مشکل است و مورخ باید بر مسائل تاریخی احاطه داشته باشد تا بتواند از ترکیب روایات به حقیقت و واقعیت نزدیک گردد. و این باعث می‌شود تا بعضی روایات حذف گردند.آغاز این روش تاریخ نگاری مشخص نیست اما در سال( 279 هجری )کتاب فتوح البلدان بلاذری به این روش نگاشته شده است. از دیگر کتابهایی که به روش ترکیبی نگاشته شده می‌توان به اخبار الطوال دینوری (  282  هجری )، تاریخ یعقوبی ، تاریخ دمشق ابن قلانسی ، المنتظم ابن جوزی ، تاریخ الکامل ابن اثیر و تاریخ طبرستان ابن اسفندیار» اشاره کرد.

روش تحلیلی  

در این روش مورخ در کنار نقل روایات غالباً ترکیبی ، به تحلیل ، تبیین و بررسی علل و نتایج آن می‌پردازد. از جمله آثاری که می‌توان در زمره آثار تحلیلی قرار داد می‌توان به “تجارب الامم ابو علی مسکویه”اشاره کرد آنچه کتاب تجارب الامم را ممتاز کرده دیدگاه مسکویه نسبت به تاریخ و هدف از آن و نیز روش استدلال و نگرش فلسفی اوست.دیدگاه او در تاریخ عملی و اخلاقی بوده و تاریخ بشر را آزمایشگاهی برای تحصیل تجربه می‌دانسته است. کتاب تاریخ بیهقی هم در زمره آثار تحلیلی قرار می‌گیرد.

(آزند،1381وسجادی،1380وروزنتال،1375وزرین کوب ،1375با تلخیص)

  معیارهای ارزشیابی

در ارزشیابی از تدریس درس مطالعات اجتماعي مورد مطالعه معیار ارزشیابی به این شرح است:

1-روشن بودن موضوع اصلی درس

2-استفاده از اسناد معتبر تاریخی

3-تحلیل وتفسیر منشور حقوق بشر کورش وحفظ بخشی از مباحث مهم آن.

4-شناخت واهمیت حقوق بشر در عصر حاضر

5-درک وتحلیل داستان زندگی کورش وتطبیق آن با ذوالقرنین در قرآن کریم.

6-پرورش هویت ملی –مذهبی دانش آموزان.

7-ارائه ابتکار (ارائه مقاله –اجرای نمایش-تهیه روزنامه دیواری به طور گروهی).

8-وضعیت حقوق بشر در آمریکا واروپاامروزی.

9-احترام به هویت های ملی-مذهبی

10-خلاصه نویسی از درس وبیان واژگان کلیدی درس.

شما عزیزان می توانید دانلود گزارش تخصصی مطالعات اجتماعی را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.



برچسب‌ها :
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

درباره نویسنده

پشتیبان پژوهشسرای فرهنگیان: مدیران فردا 3935 نوشته در پژوهش سرای فرهنگیان دارد . مشاهده تمام نوشته های

دیدگاه ها


دیدگاهتان را بنویسید